ТЕХНИКА МАК "ВЧЕРА – СЕГОДНЯ – ЗАВТРА"
Цель: формирование позитивного будущего.
Предлагаем (осознанно или не глядя) выбрать карты, в соответствии с временной линией,
ответить на вопросы:
- какой она видится подростку?
- какой опыт дает прошлое?
- какое отношение к настоящему?
- каким представляется будущее?
- нравится ли ему такое развитие событий?
- каких целей можно достичь в этом случае?
- каких ошибок можно избежать?
- что можно изменить, чтобы будущее стало позитивнее?
- кто может помочь в этом?
- какие качества можно проявить самому?
- с чего можно начать осуществлять Свое Будущее?
Автор: Буравцова Наталия
Для работы подходят МАК: "В моей душе", "Мужская сила", "Слушай сердце", "70 ресурсов женщины"
Цель: формирование позитивного будущего.
Предлагаем (осознанно или не глядя) выбрать карты, в соответствии с временной линией,
ответить на вопросы:
- какой она видится подростку?
- какой опыт дает прошлое?
- какое отношение к настоящему?
- каким представляется будущее?
- нравится ли ему такое развитие событий?
- каких целей можно достичь в этом случае?
- каких ошибок можно избежать?
- что можно изменить, чтобы будущее стало позитивнее?
- кто может помочь в этом?
- какие качества можно проявить самому?
- с чего можно начать осуществлять Свое Будущее?
Автор: Буравцова Наталия
Для работы подходят МАК: "В моей душе", "Мужская сила", "Слушай сердце", "70 ресурсов женщины"