СЕПАРАЦИЯ МАТЕРИ ОТ СЫНА
Автор: Мария Будякова (техника разработана на основе подхода ЭОТ)
Цель: отпустить сына из родительского дома.
1. Предлагаем клиентке из «портретной» колоды вытащить карту, которая бы ей напоминала ее сына.
2. Клиентка повторяет за психологом разрешающие фразы в отношении к выбранной карте: «Я разрешаю тебе быть взрослым. Разрешаю тебе быть успешным, самому справляться со своими трудностями. Я в тебя верю и уважаю твой выбор. Я верю, что ты справишься без меня. Я отдаю тебе ответственность за твою жизнь и здоровье».
3. Работа с чувством одиночеством женщины. Предлагаем клиенту выбрать из колоды «травма», «универсальной» или «абстрактной» ВО карту своего одиночества, в связи с тем, что сын покинул родительский дом. Клиент описывает карту, после чего мы делаем обращение к карте: «Ты мне нужна, ты будешь со мной, у нас с тобой еще очень много интересного впереди, я за тебя отвечаю. Прости, что я забыла о тебе, забыла о том, что ты когда-то хотела чему-то учиться: музыке, петь, рисовать. Теперь наконец-то твое время пришло, мы все успеем!»
4. Предлагаем клиенту забрать у сына свою ответственность за свою жизнь и здоровье. Он не виноват, что вырос и стал взрослым, и не должен бежать по первому зову, обремененный чувством вины.
5. Предлагаем клиенту представить перед собой сына и его жену. Чего бы хотелось? И сейчас, верните это представление себе, оно не имеет отношения к действительности, это только ваши ожидания. Действительность – она будет другая, возможно – лучше, возможно -хуже, но другая.
6. Предлагаем клиенту сказать карте с образом сына: «Ты можешь мне звонить и приходить, когда хочешь и когда можешь. Я тебе рада и когда у меня и у тебя будет время, мы будем общаться.
7. Из «ресурсной» колоды карт, например из колоды «70 ресурсов женщины» предлагаем вытащить ВЗ 2-3 карты: «Что наполнит мою жизнь радостью и счастьем?»
Использованы колоды: "70 ресурсов женщины", "В моей душе"
Автор: Мария Будякова (техника разработана на основе подхода ЭОТ)
Цель: отпустить сына из родительского дома.
1. Предлагаем клиентке из «портретной» колоды вытащить карту, которая бы ей напоминала ее сына.
2. Клиентка повторяет за психологом разрешающие фразы в отношении к выбранной карте: «Я разрешаю тебе быть взрослым. Разрешаю тебе быть успешным, самому справляться со своими трудностями. Я в тебя верю и уважаю твой выбор. Я верю, что ты справишься без меня. Я отдаю тебе ответственность за твою жизнь и здоровье».
3. Работа с чувством одиночеством женщины. Предлагаем клиенту выбрать из колоды «травма», «универсальной» или «абстрактной» ВО карту своего одиночества, в связи с тем, что сын покинул родительский дом. Клиент описывает карту, после чего мы делаем обращение к карте: «Ты мне нужна, ты будешь со мной, у нас с тобой еще очень много интересного впереди, я за тебя отвечаю. Прости, что я забыла о тебе, забыла о том, что ты когда-то хотела чему-то учиться: музыке, петь, рисовать. Теперь наконец-то твое время пришло, мы все успеем!»
4. Предлагаем клиенту забрать у сына свою ответственность за свою жизнь и здоровье. Он не виноват, что вырос и стал взрослым, и не должен бежать по первому зову, обремененный чувством вины.
5. Предлагаем клиенту представить перед собой сына и его жену. Чего бы хотелось? И сейчас, верните это представление себе, оно не имеет отношения к действительности, это только ваши ожидания. Действительность – она будет другая, возможно – лучше, возможно -хуже, но другая.
6. Предлагаем клиенту сказать карте с образом сына: «Ты можешь мне звонить и приходить, когда хочешь и когда можешь. Я тебе рада и когда у меня и у тебя будет время, мы будем общаться.
7. Из «ресурсной» колоды карт, например из колоды «70 ресурсов женщины» предлагаем вытащить ВЗ 2-3 карты: «Что наполнит мою жизнь радостью и счастьем?»
Использованы колоды: "70 ресурсов женщины", "В моей душе"
